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sexta-feira, 17 de junho de 2016

Lego Minecraft

A colaboração e a cooperação são uns dos pontos essenciais nos processos formativos, educativos, empresarias, entre tantos outros. Independentemente do contexto, é também através da colaboração e da cooperação que podem ser fomentadas ideias e projetos, essenciais às próprias realidades e respetivas necessidades.
Um recente exemplo desta cooperação e colaboração está relacionada com o projeto Minecraft. Este, já aqui falado várias vezes, tem sido aproveitado por diversas comunidades, nomeadamente na recriação de outros suportes para a sua abordagem. Nesta perspetiva, Lego Minecraft é um desses exemplos que está disponível para os seus inúmeros utilizadores.
A ideia base do Lego Minecraft é a mesma: construir. No entanto, existe a vantagem para que as crianças possam "descansar" a utilização (por vezes exagerada) do computador e consolidar outras competências relacionadas como por exemplo a manipulação de objetos (peças) ou seguir indicações na construção (etapas).
Esta cooperação é de facto muito interessante, pois também tem a capacidade de revitalizar antigos projetos, fundamental neste mundo cada vez mais competitivo e exigente. Desta forma, numa visão económica, todos ficam a ganhar, demonstrando capacidades de um constante interesse em querer recriar e inovar ao nível dos seus próprios produtos.
Lego Minecraf está disponível em determinados espaços digitais e, no que diz respeito à realidade portuguesa, é possível encontrar nas lojas FNAC. O Natal ainda está longe, mas para muitos jovens, este poderá até chegar mais cedo.





terça-feira, 5 de janeiro de 2016

Lego ® Education WeDo 2.0 START

A "Ascensão das Máquinas" é título de filme, no entanto, podemos verificar que é o que tem acontecido ao longo dos últimos tempos, nomeadamente na introdução da robótica nos contextos escolares. Na maioria dos casos, e na nossa realidade, são projetos/entidades que promovem sessões de sensibilização nas escolas, isto porque nem sempre é fácil apostar no investimento neste tipo de ferramentas. Naturalmente que há ainda muito caminho para percorrer, mas acredito que estamos mais perto daquilo que pensamos.
A Lego, conhecida transversalmente por todos, tem desenvolvido alguns projetos neste contexto da robótica, procurando também relacionar-se com o fator educacional. A atualização do seu kit de robótica, agora denominado WeDo 2.0 e a integração da sua aplicação Education WeDo 2.0 START, pretende introduzir nos alunos o gosto e a aprendizagem pela robótica, pela engenharia e pela programação.
Através da sua aplicação Education WeDo 2.0 START, os alunos têm a oportunidade de interagir com os objetos criados com as peças de Lego (Kit), de forma muito fácil e intuitiva, em virtude da sua interface drag and drop, muito comum nas aplicações e ferramentas educativas nesta dinâmica da programação para os mais jovens. No entanto, não fica tudo por aqui, isto porque a Lego oferece às escolas um currículo com mais de 40 horas de aulas onde são abordadas as principais normas das ciências.
Podemos de certa forma estar descansados a respeito de novos conteúdos nesta área da programação e da robótica, isto porque o caminho ainda agora está na sua fase muito inicial. Ficamos todos a ganhar, numa perspetiva educativa e profissional.