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quarta-feira, 6 de setembro de 2017

Hello Ruby - Desenvolver o Pensamento Computacional

As Ciências da Computação continuam a "conquistar" alguns espaços educativos. Quer em Portugal, como no resto do mundo, são cada vez mais os exemplos práticos desta interessante integração. Através da tecnologia ou mesmo sem a tecnologia, as Ciências da Computação tendem a ser exploradas, desenvolvendo-se também o próprio Pensamento Computacional das crianças.
De facto, podemos encontrar no mundo digital inúmeros recursos prontos para serem utilizados, contudo, é sempre importante o respetivo enquadramento e adaptação. Numa das recentes pesquisas/interações, comprei o livro Hello Ruby, da escritora finlandesa Linda Liukas. Uma verdadeira surpresa e aconselho desde já a compra.
Hello Ruby procura explorar os conceitos sobre o pensamento computacional. Através de uma história, as crianças participam numa aventura com a personagem principal - a Ruby. Aqui têm a oportunidade de compreenderem como transformar grandes problemas em pequenos problemas, encontrar padrões, elaborar planos e pensar "fora da caixa".
O livro disponibiliza também um conjunto de atividades que podem ser exploradas e adaptadas pelos professores/pais. Algumas têm o suporte do respetivo sítio (impressão).
Um dos problemas efetivos é o facto de não haver versão (ainda) em português. Curiosamente já entrei em contacto com a escritora e a solução para já é procurar alguma editora que se interesse pelo livro. Já comecei a fazê-lo, mas até à data não foi possível encontrar interessados.





sexta-feira, 8 de abril de 2016

Ferramentas TIC - 1º Ciclo e Pré-Escolar

De acordo com a experiência como professor TIC (Pré-Escolar e 1º Ciclo), apresento no "Ferramentas TIC - 1º Ciclo e Pré-Escolar" algumas sugestões que podem ser utilizadas e dinamizadas nos diferentes contextos escolares.
A introdução das TIC nas salas de aula é já uma realidade em muitos espaços educativos e é fundamental que continuem a aparecer novos projetos ou ideias que desenvolvam o processo de ensino e de aprendizagem.
Ao longo dos últimos anos tenho abordado com as diferentes turmas, algumas ferramentas que fazem parte deste trabalho. Todas elas têm naturalmente um grande valor lúdico e educativo, numa perspetiva do desenvolvimento pessoal e social dos alunos.