Cubetto e o GMTE

Com a referência às Ciências da Computação no documento "Orientações Tecnológicas, Digitais e Computacionais na Região Autónoma da Madeira - As TIC na Educação Pré-Escolar e no Primeiro Ciclo do Ensino Básico", o Gabinete de Modernização das Tecnologias Educativas (GMTE) da Direção Regional de Educação da Madeira tem procurado integrar a respetiva temática através de diferentes estratégias educativas.

Uma das estratégias desenvolvidas/promovidas com as escolas é a robótica, onde o Cubetto tem tido um papel muito importante. Quer pela sua simplicidade, mas também pela respetiva transversalidade, este robô tem potenciado diferentes atividades que para além de explorarem a temática das Ciências da Computação, promove o desenvolvimento de outras áreas educativas (criatividade, matemática, artes, histórias,...).

O trabalho que o Gabinete de Modernização das Tecnologias Educativas tem desenvolvido já foi referenciado nas redes sociais do respetivo projeto, incluindo a notícia (imagem) sobre a sua utilização nas escolas da Região Autónoma da Madeira.

Cubetto @ Madeira Island

The official language of this educational blog is Portuguese, but it´s time to have something in English. The main reason it is Cubetto, an educational robot that is available for schools of the Autonomous Region of Madeira.

Firstly, I would like to contextualize my professional activity: i am a primary school teacher and i work in a educational team that supports schools in various educational ICT projects which robotics is also a part. In an exponential bet on exploring the subject of Computer Science in schools, one of the references for this year it is Cubetto.

Schools have the opportunity to request Cubetto and our team can even carry out demonstration activities with the teachers of these schools. Then he can stay in the school (maximum of 3 Cubetto) for 2 or 3 weeks.

One of the advantages of this robot is to develop the programming theme with younger children, especially Preschool. In these ages children still live in an imaginary world and the transversality of Cubetto allows exploring so many different areas.

The schools have shown great interest in exploring this robot and we have more and more requests and demonstrations. We believe that schools are beginning to realize the importance of Computer Science inclusion and the Cubetto will be one of the supports.

We have already some images in our Facebook page - Educatic 

By the way, I feel my English is a bit rusty.

Robotvilla

A robótica educativa não é exclusiva destes últimos tempos, contudo é comum observarmos cada vez mais robôs nos diferentes contextos escolares. As razões podem estar relacionadas, como por exemplo, com a maior oferta tecnológica, pela preocupação de ensinar a programar ou até na própria introdução às Ciências da Computação (entre outros).
Todas elas considero válidas, mas o que importa é que essa abordagem educativa seja devidamente enquadrada, para que os robôs não sejam visto apenas como brinquedos. Aliás, muitos deles são autênticos brinquedos, agora cabe ao professor tornar os devidos momentos lúdicos, didáticos e ricos em experiências transversais.
Todos os robôs têm as suas particularidades. Uns que pretendem trabalhar mais os conceitos de programação, outros de construção e até ao desenvolvimento da criatividade, entre outro tipo de situações. Na escolha dos robôs, é essencial rever as próprias potencialidades, tal como as diferentes adaptações e adequações que são possíveis de se fazer para o respetivo contexto. Para tal, existem diversos espaços na Internet que pretendem dar mais informações gerais e específicas sobre alguns robôs, como é o caso do sítio Robotvilla.
Este sítio é da autoria de Francesca e que pretende analisar ao pormenor diversos tipos de robôs. Quer seja através de vídeos ou fotografias, aqui é feita uma análise educativa para que seja mais fácil percebermos sobre as suas principais características.
Robotvilla salienta também a realidade de que é também possível aprendermos conceitos no âmbito das Ciências da Computação (programação, pensamento computacional) sem a utilização de ecrãs e utilizando os diferentes robôs.
É de facto um espaço muito interessante, porque também vai ao encontro desta exponencialização da robótica educativa ( e que seja devidamente enquadrada).

Cubetto - O Robô Educativo

Aproxima-se mais um ano letivo. É incrível como o tempo voa e já faz algum tempo que não frequentava o meu próprio espaço, nomeadamente o PráTICas. O ano letivo anterior caracterizou-se por outro projeto educativo que, de certa forma, mobilizou diferentes etapas ao longo do tempo. No entanto, esse mesmo esteve e estará intimamente relacionado com a tecnologia e a escola, pelo que fará todo o sentido "voltar" a este lugar.
Nesse mesmo projeto, chegaram recentemente alguns materiais para serem explorados na comunidade educativa das escolas da Região Autónoma da Madeira. Esses estão intimamente relacionados com a robótica, como é o caso do robô Cubetto.
Este robô, já aqui abordado em diferentes oportunidades, chega para ser uma aposta efetiva de exploração desde o grupo de alunos da Educação Pré-Escolar. A sua simplicidade e as inúmeras potencialidades educativas (transversalidade) serão uma mais valia para as diferentes salas. Contudo, nada impedirá que seja também explorado noutros contextos (1º ciclo ou 2º ciclo), definindo-se naturalmente a forma e o modo da operacionalização.
O Cubetto para além do mapa "oficial", tem agora também mais 4 mapas com o respetivo guia de utilização. No próprio sítio desta ferramenta, é possível encontrar diferentes estratégias disponibilizadas pela comunidade. Espero também partilhar ao longo do tempo uma adaptação de outras atividades também sugeridas pela equipa do Cubetto.
Aproveito também para desejar um fantástico ano letivo.

Cubetto

Na plataforma Kickstarter, local para divulgação de projetos e de angariação de fundos para os mesmos, é possível encontrarmos ideias muito interessantes e inovadoras. Não costumo acompanhar naturalmente tudo o que por lá passa, mas de vez em quando vale mesmo a pena conhecer alguns dos projetos e até, quem sabe, ajudar financeiramente.
Numas das últimas visitas realizadas, encontrei o projeto Primo que desenvolveu uma ideia que pretende dar a conhecer de forma lúdica e criativa alguns conceitos básicos sobre a programação. Através do seu robot Cubetto, as crianças mais pequenas podem aprender a programar sem saber ler e escrever.

Cubetto está intimamente relacionado com a robótica e pode ser abordado a partir da Educação Pré-Escolar). As crianças não precisam de saber ler para experimentarem Cubetto, isto porque funciona através de símbolos e cores.
Mas vamos por partes. Primeiro, existe uma plataforma física onde são colocados os blocos com funções direcionais que determinará o movimento do robot. Depois, através de um tabuleiro, as criança são desafiadas a definirem a programação certa para que consigam chegar ao sítio certo.
Cubetto é de facto uma ferramenta muito pertinente e adequada aos dias de hoje, fomentando também um ambiente de partilha e de colaboração entre os seus diferentes intervenientes. Ao nível educacional, este projeto disponibiliza um guia de apoio à sua utilização e exploração. No que diz respeito ao preço, Cubetto tem diferentes opções de compra.