Project Bloks

Brincar é sem dúvida um dos momentos mais importantes de toda a vida infantil. Quer sozinho ou em grupo, este é um marco que organiza e potencializa o desenvolvimento intregral da criança. Nesta perspetiva, a utilização de recursos físicos (ou digitais) podem também ajudar neste processo social e educativo.
A maneira como se brinca atualmente tem, no seu todo, inúmeras semelhanças com o passado (o meu passado). A abordagem lúdica através de objetos (manipulação), continua a fazer parte do quotidiano educativo e que naturalmente ajuda no desenvolvimento motor da crianças (motricidade fina e motricidade grossa).
Contudo, com toda a evolução tecnológica, imaginemos que essa manipulação possa também permitir desenvolver o pensamento computacional? Sim, com Projet Bloks futuramente será possível, um projeto desenvolvido por diversos designers e programadores dos espaços da Google.
Projet Bloks tem de facto a preocupação em proporcionar às crianças momentos lúdicos e de interação, usando as mãos, cooperando com os seus colegas e construindo. Para tal, os seus utilizadores têm de utilizar os suportes físicos (espécie de blocos programacionais) de maneira a conseguirem projetar as respetivas instruções.
O objetivo central de Projet Bloks é fazer com as crianças programem e codifiquem através da resolução de problemas, através dos blocos programacionais, e que possam também fomentar o trabalho e atividade colaborativa. Esses blocos têm na sua essência a produção musical, programar outros objetos (como por exemplo, robots) e a interação com sensores (como por exemplo, a luz).
Projet Bloks é, na minha modesta opinião, uma fantástica ideia que por certo não está fechada a novas adaptações. Toda esta cooperação das principais figuras digitais é um suporte educativo para os profissionais da educação.